Peran Konten TikTok dalam Mengembangkan Branding sebagai Media Bisnis Digital yang Berprofitabilitas

Authors

  • Safitri Wulandari Universitas PGRI Wiranegara
  • Mun’yah Zahiroh Universitas PGRI Wiranegara
  • Lu’luil Maknunah Universitas PGRI Wiranegara
  • Siti Nur Halizah Universitas PGRI Wiranegara

DOI:

https://doi.org/10.62759/jser.v4i1.175

Keywords:

TikTok, Branding, Media Bisnis Digital, Profitabilitas, Strategi Konten

Abstract

Dalam era digital yang terus berkembang, media sosial memainkan peran penting dalam strategi pemasaran bisnis, dan TikTok telah muncul sebagai salah satu platform yang paling efektif dalam membangun branding bagi bisnis digital. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran konten TikTok dalam mengembangkan branding serta dampaknya terhadap profitabilitas bisnis. Dengan jumlah pengguna yang terus meningkat, TikTok menawarkan peluang besar untuk menjangkau audiens yang lebih luas dan meningkatkan keterlibatan konsumen melalui konten kreatif, interaktif, dan mudah disebarkan. Artikel ini mengkaji bagaimana konten yang relevan dan menarik dapat memperkuat citra brand, membangun hubungan emosional dengan konsumen, dan menciptakan loyalitas. Selain itu, TikTok juga memungkinkan bisnis untuk melakukan promosi produk atau layanan dengan biaya yang relatif rendah, namun memiliki dampak yang signifikan terhadap visibilitas dan penjualan. Dengan menggunakan pendekatan studi kasus dan analisis tren pemasaran terkini, artikel ini menunjukkan bagaimana TikTok dapat menjadi alat yang sangat menguntungkan bagi bisnis untuk meningkatkan branding dan mencapai profitabilitas yang lebih tinggi. Kesimpulannya, TikTok bukan hanya sekadar platform hiburan, tetapi juga menjadi kekuatan utama dalam pemasaran digital yang dapat memaksimalkan potensi keuntungan bagi pelaku bisnis.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alvianto, W. A., Amanullah, J. & Santoso, L. (2024). Tiktok Sebagai Media Interaktif Pembelajaran Editing Video. Abstrak: Jurnal Kajian Ilmu Seni, Media Dan Desain, 1(1), 1–14. https://doi.org/10.62383/abstrak.v1i1.32

Anggoroningtyas, N, & Adha, S. (2024). Penggunaan Influencer Dalam Meningkatkan Minat Beli Konsumen Pada Aplikasi Belanja Online Tiktok. Jurnal Ilmu Manajemen, Bisnis dan Ekonomi (JIMBE), 1(5), 110–116. https://doi.org/10.59971/jimbe.v1i5.216

Harahap, Y. A., & Sajali, H. (2024). Digital Marketing Tiktok Affiliate pada Pemasaran Produk Fashion. Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development, 6(5), 1733–1743. https://doi.org/10.38035/rrj.v6i5.1003

Matori, Z. A. (2024). Peluang Dan Tantangan Media Sosial Tiktok Dalam Pendidikan Agama Islam Pada Era Society 5.0. INSPIRASI (Jurnal Kajian Dan Penelitian Pendidikan Islam), 8(1), 76–88. https://doi.org/10.61689/inspirasi.v8i1.565

Novita, D., Murniyati, Septiani, W. D., & Puspitorini, I. (2022). Monetisasi Media Sosial di Tiktok. REMIK: Riset Dan E-Jurnal Manajemen Informatika Komputer, 6(4), 1035–1040.

Oktavia, F., & Hanifah, N. N. (2023). Transformasi Digital: Inovasi Pembelajaran Sejarah melalui TikTok-learning dengan Pendekatan CTL Model Pasa. PRODIKSEMA II Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Sejarah dan Ilmu Sosial, 162–180.

Rosita, R., & Evalina Darlin. (2024). Pengaruh Kualitas Konten Tik Tok Terhadap Customer Engagement Pada Customer Queensha. Jurnal Lentera Bisnis, 13(2), 1061–1071. https://doi.org/10.34127/jrlab.v13i2.1129

Salsabila, A., & Misidawati, D. N. (2024). Pemanfaatan Tiktok Live Sebagai Sarana Strategi Pemasaran dalam Meningkatkan Penjualan pada UMKM Galaxy Picture. Jurnal Samiyya, 3(1), 209–216.

Sirait, A. A., & Nasution, M. I. P. (2024). Efektivitas Flatform Tiktok Sebagai Media Pembelajaran Pai Berbasis Literasi Digital. Dirosat : Journal of Islamic Studies, 9(1), 83–95. https://doi.org/10.28944/dirosat.v9i1.1732

Downloads

Published

02-02-2025

How to Cite

Wulandari, S., Zahiroh, M., Maknunah, L., & Halizah, S. N. (2025). Peran Konten TikTok dalam Mengembangkan Branding sebagai Media Bisnis Digital yang Berprofitabilitas. Journal of Science and Education Research, 4(1), 71–78. https://doi.org/10.62759/jser.v4i1.175